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  • Fecha de Creación julio 9, 2019
  • Última actualización julio 9, 2019

Constitucional y palomitas

La enseñanza del Derecho constitucional ante el proceso de Bolonia. Innovación educativa en Derecho constitucional 2.0

Entiendo el cine como una forma estupenda de transmitir este tipo de contenidos, quizás la manera más adecuada al formato de alumno con el que nos toca enfrentarnos. Los alumnos, acostumbrados al mensaje visual se han convertido en receptores pasivos de impactos, a cual más espectacular, y reaccionaran de manera únicamente sentimental, ante aquellas imágenes que más les impactaran.

Esto obliga al docente a la superación de las técnicas tradicionales, para tratar de penetrar en la fortaleza audiovisual de los alumnos con sus
mismas armas, para recuperar a la educación, sobre todo a la educación universitaria, su carácter intelectual.

Lorenzo Cotino Hueso y Miguel Ángel Presno Linera (coords.)
ISBN 879-84-693-0407-05